2015年10月14日下午1:00-3:00，汉语国际教育专业的全体教师在格致中楼318办公室共同探讨在专业建设中如何通过实践教学来寻求创新。
研讨会上每位老师都结合自己的课程作了主题发言，分享了实践教学中的亮点和特色。大家一致认为在当前的社会形势下，专业发展、课程建设必须紧密结合社会需求和实践，汉语国际教育专业的实践教学可以在以下几个方面寻求突破和创新：首先通过在日常教学中的实践创新，培养学生的沟通交流、团队合作、资料查找、信息收集、数据分析、汇报呈现等实践能力，把能力培养和素质提升植入到课堂教学中，带动学生走入社会、走进生活，在做中学，在实践中学。其次是与校内外留学生的“1+1”或“2+1”结对子活动需加强，同时把中外学生的互动交流与导师制组合起来，促进生生互动、师生互动，使中外学生之间的交流得到老师的点拨和引导，从而调动学生的投身实践的积极性，激活汉语国际教育专业的课堂活力。最后，加强实践、实习基地的开拓和建设，以杭州及周边地区的中小学为突破点，根据汉语国际教育专业学生的实际情况和定位，强化本专业的教育特色，与学校、社区及企事业单位建立深厚的合作关系，锁定多个合作单位或实践基地，定期、定量把学生送到合作单位观摩学习或开展实践。
重视实践教学，强化能力培养是本学期汉语国际教育专业的重点，我们将在实践教学中不断追求创新。
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