为进一步推进大学英语课程的教学改革，配合学校教务处“教师教学活动月”活动，2015年10月14日下午1点30分，外国语学院大学外语教学部全体教师在格致中楼307会议室开展了“新生大学英语课程分级分层教学实践研讨会”。
研讨会围绕2015级全体新生的大学英语课程分级分层情况进行了交流，与会的2015级《大学英语2》《大学英语3》《大学英语4》的任课教师都针对本次分级分层后学生的表现提出了自己的看法，探讨了存在的问题，主要集中在学生分级分层的依据，分层的比例等方面。会议还就学生学习的氛围怎么加强，学生的自主学习能力如何有效培养，二年级的专业化沟通英语系列选修课是否也要针对分级分层的学生进行课程调整等问题开展了热烈的讨论。教师们为下个学期以及2016级学生的分级分层操作模式及如何更好地体现因材施教等问题提出了意见和建议。
本次会议过程中，外国语学院王鉴棋副院长针对共同关注的问题作出了解释说明，细致分析了教师们提出的各种建议的可操作性，最后，也对与会教师提出了要求，鼓励教师在改革中积极转变教学观念和方法，适应分级分层教学带来的新变化，立足本职工作，推动课堂教学改革向纵深发展。
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