教材使用与建设 本课程目前选用的是国家级优秀教材（机电类规划教材）——《传感器》（第3版），该教材由强锡富主编，机械工业出版社2001年出版。该教材主要叙述几何量、机械量及其他有关量的检测中所选用的传感器，主要内容为各种传感器的工作原理、一些工程设计方法以及分析研究和选用传感器的基本知识。全书按工作原理分类、调理清晰，但是，该教材的通用性使得其无法完全满足我校对计量测试方面的特殊需要。因此，教材建设的重点是：以原教材为基础，通过编写辅助教材，形成自己的教学内容体系。为此，编写了传感器在计量方面的应用、微传感器、数字传感器等方面的教学辅导讲义。此外，还自编了《传感器学习指导书》，以帮助学生加深对课本知识的理解。 实验指导书 由于实验仪器原来没有实验指导书，我们自编了《传感器实验指导讲义》，供学生实验前的预习和实验过程中的指导，学生使用效果很好。由于实验内容密切结合课本知识，知识的连贯性大大加强了，有利于学生对于各种传感器原理的理解，并掌握其应用。实验中强调了动手能力，并注意结合后续课程的部分内容，如数据处理、误差分析等，同时注意培养学生严谨、求实的科学态度。传感器的实验内容既包括了原来的实验仪器所提供的实验内容，我们还添加了一些提高性的设计实验，以培养学生的创新精神。学生普遍反映实验对加强传感器知识的理解和总体观念的形成具有重要意义。后续课程的老师也反映学生的传感器知识比较丰富，方便了后续课程的顺利进行和深入。在毕业设计环节的答辩中，许多教师认为传感器方面的知识掌握程度和能力在很大程度上决定了学生毕业设计的质量。 参考资料 为了配合课堂教学，使得学生对于传感器的制作和应用，尤其是在计量方面的应用有更深入的理解，我们推荐了一些国内较新版本教材和部分英文原版教材作参考资料，具体书目根据各个专业的侧重不同而略有不同，且可根据需要予以更新。主要参考书：
|